FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL
DEL ESCENARIO AL AULA – DAL PALCOSCENICO ALL'AULA
Fundamentos teóricos y prácticos de la Educación Artística para el aprendizaje socioemocional en clases de español
Un Workshop de 2 horas diseñado para enriquecer la enseñanza del español mediante la educación artística, proporcionando herramientas teóricas y prácticas que potencien la creatividad y el desarrollo integral del docente.
Se otorga gran importancia al desarrollo de competencias socioemocionales (aprendizaje socioemocional – SEL) como una parte fundamental de la experiencia educativa y formativa tanto para los estudiantes como para el personal docente. Por lo tanto, se promueven la conciencia de sí mismo, la toma de decisiones responsables, y la gestión de emociones y relaciones interpersonales, contribuyendo así al bienestar y al desarrollo social y emocional de las y los estudiantes.
Cada actividad del Workshop está diseñada para fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y respetuoso, proporcionando a quienes enseñan español herramientas prácticas y enfoques específicos de la educación artística SEL que puedan integrarse eficazmente en sus lecciones. El objetivo no es solo enriquecer las competencias transversales, sino también promover un aprendizaje holístico que abarque la dimensión personal y socioemocional.
EL WORKSHOP SE CARACTERIZA POR :
Interdisciplinariedad: Para descubrir cómo integrar la educación artística con otras disciplinas de manera fluida y efectiva.
Desarrollo Integral, para explorar cómo la educación artística contribuye al crecimiento cognitivo, emocional, social y motriz de los estudiantes.
Aprendizaje Experiencial, Aprendizaje Experiencial: para aprender a crear experiencias significativas mediante actividades artísticas envolventes.
Creatividad, para descubrir cómo la educación artística fomenta la creatividad, competencia esencial para la resolución de problemas y la expresión personal.
